quarta-feira, 15 de agosto de 2007

segunda-feira, 6 de agosto de 2007

respondendo a prof Maria Aparecida

Maria Aparecida voce questiona? dë que forma o PA pode motivar os alunos

Penso que se partirmos da realidade do aluno ou fazer com que o aluno escolha um assunto, podera existir a motivacao por parte deles.

segunda-feira, 23 de julho de 2007

COMO SÃO DESENVOLVIDOS OS CONTEÚDOS E COMO É REALIZADA A AVALIAÇÃO A PARTIR DE UM PROJETO DE APRENDIZAGEM.

PROJETO: os conteúdos num projeto não se restringe a assuntos contúdo do planejamento anual e sim, da aportunidade para ampliar e aprofundar conhecimentos interessantes para o aluno. Essa ação pedagógica favorece a participação e compromisso de todos os integrantes do grupo numa ação coletiva tornando-os todos responsáveis pela atividade. O projeto não precisa ser a única poposta do professor e sim a participação do aluno. A prática de projeto é um excelente recurso que viabiliza um traballho diferenciado e motivador para os alunos.

O processo de avaliação deverá partir de diversos meios estabelicidos pelo professor como:

participação, assiduidade, criatividade, expressão iniciativa, trabalho extra curriculares, pesquisa. A avaliação ocorre continua até o término das ativiades do projeto.

quarta-feira, 20 de junho de 2007

nova etapa do curso

precisamos de tempo para aprender!!!

AMÉM

CONSEGUI ENTRAR!!!!

segunda-feira, 18 de junho de 2007

COMO PESQUISAR NA INTERNETE

Todos os professores deverão preparar suas aulas pesquisando os sites mais atualizados na sua disciplina e que contenha material sificiente e adequado para realização dos trabalhos. Lembrando sempre do uso correto da bibliografia.

QUAL É O PROBLEMA?

A minha vida escolar não foi diferente. Sempre veio tudo pronto, mas a vida nos ajuda a enfrentar as barreiras do dia a dia. Não devemos dar tudo pronto para os alunos e sim deixá-los que formulem a pergunta e a resposta . Para os nossos alunos falta interpretação e leitura de problemas. A vida aqui fora nunca virá pronta. Muitos terão que resolver situações e o por que desses problemas.

COMO PODEMOS VENCER A EXCLUSÃO DIGITAL

Não devemos ter medo dos obstáculos a serem enfrentados diante da de uma máquina e sim deixar que a curiosidade e a vontade de aprender manipulasse essa ferramenta como se fosse um brinquedo sério. Muitos professores não tem disponibilidade de um computador e tempo para aprender. Com as capacitações nos sentimos mais seguros. Elas deveriam ser contínuas.
Estaremos sempre em busca de mais conhecimento e com a tecnologia nossas aulas ficarão mais atrentes, onde poderá existir ajuda dos próprios alunos mesmo que o professor tenha preparado sua aula.

quinta-feira, 24 de maio de 2007

instrumentos musicais

CANTAR E CANTAR!!!

Cante! não se preocupe com a afinação. Qualquer tom faz bem pra alma.

Esta frase é como o curso de Tecnologia da Educação no início fiquei tímida, mas agora já estou familiarizada!!!!